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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

今年是改革開放40周年。40年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林！40年的滄桑巨變、40年的光輝歷程，鑄就了一個民族的夢想！作為一名32歲的青年人， 我未曾經(jīng)歷改革初期的轟轟烈烈，卻有幸享受了改革帶來的巨大成就。我是一名普通的高中歷史教師，從教九年來，我感受到了教育改革帶來的翻天覆地的變化。我又是一名歸僑子女，教育帶來的變革，使我在工作中不斷突破自己，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)人生價值，不辱自己這一特殊的身份。

“教育”這個詞是離我最近的詞匯，就說說在我心目中改革開放以來教育的巨大變化吧！

90年代初期，也是我接受基礎(chǔ)教育的階段，給我留下印象最深刻的就是傳統(tǒng)的一支粉筆、一塊黑板、一本教材這三大教具。那時候的課堂教學(xué)更多的是老師“一言堂”，整節(jié)課都在聽老師講，一節(jié)課下來，滿滿一黑板的內(nèi)容等待著我們?nèi)ビ洃?、去消化?/span>每當(dāng)去老師辦公室時，老師辦公桌上預(yù)備著厚厚的資料，供老師們?nèi)湔n。老師很用功，同學(xué)很努力，這是當(dāng)時的基礎(chǔ)教育留給我最深刻的印象。

2009年，我從一名學(xué)生成為一名教師，有幸進(jìn)入到久負(fù)盛名的邢臺市第19中學(xué)，任教高中歷史。我和我的學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)了，在20世紀(jì)八九十年代，我們的國家，我們的黨對我國的教育事業(yè)進(jìn)行的全面而深入的改革：“三個面向”指導(dǎo)方針、“科教興國”戰(zhàn)略、“985工程”、“211工程”，國家這些大政方針的提出，使我們的教育事業(yè)蒸蒸日上，邁上了一個又一個的新臺階。最近“雙一流”大學(xué)的確立，新課改的不斷深入推進(jìn)，使我在從教的過程當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我。在教學(xué)過程當(dāng)中，我更是不斷更新自己的教育理念和教學(xué)模式，現(xiàn)在我的課堂變成了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性來促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我的課堂也以小組學(xué)習(xí)、合作探究等一些新的方式呈現(xiàn)出來。電腦和網(wǎng)絡(luò)成為我備課時不可或缺的兩個重要裝備。隨著改革的深入，我的理念在不斷更新，并且取得了優(yōu)異的成績。我的教學(xué)設(shè)計在市里和省里的教學(xué)設(shè)計評比中屢屢獲獎，我的課程在市級、省級的學(xué)科教學(xué)評比中也是節(jié)節(jié)獲勝。尤其在2015年，我的優(yōu)質(zhì)課在河北省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)評比活動中獲得一等獎的好成績，為學(xué)校增添了光彩，為邢臺贏得了驕傲。這些都是教育改革給我?guī)淼钠鯔C(jī)，能夠讓我充分發(fā)揮自己的潛能，在改革的大潮中脫穎而出。

改革在推進(jìn)，我能做的又是什么呢？擼起袖子加油干！教師這一職業(yè)，莊嚴(yán)而又神圣，三年又三年的輪回，教育了一批又一批的學(xué)生，我們的言行舉止，會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響，甚至影響學(xué)生的一生。我教過的學(xué)生，有的每年教師節(jié)都會編一條長長的短信來表達(dá)他的情感；有的通過了司法考試，第一個把這個好消息告訴了我；還有的要以我為標(biāo)桿，希望大學(xué)畢業(yè)后也做一名歷史老師。有一首歌最為動人，那就是師愛；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師！在改革的大潮中，我要唱出最美麗的歌，建造最美麗的風(fēng)景，譜寫最美麗的人生！

一路走來，聆聽改革鏗鏘的腳步，我感到了一種力量。展望教育美好的未來，我心情澎湃。我相信，許許多多和我一樣的僑青們，正在勇往直前，開拓進(jìn)取，為改革開放的不斷深入傾注一腔熱血，為民族富強(qiáng)、百年中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。正所謂“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！